鸡蛋飞行器

 

目的：体现小组学员的创造力及团队精神。

 

时间：50分钟

 

人数：5个人一个小组为最佳。

 

打破固有思维，发挥创造思维用各种材料做成飞行器。飞行器的安全性和飞行的距离都是评比因素，做成绩的评比的话，安全性应该排在第一位。其次才是飞行的距离。飞得再远，鸡蛋碎了成绩还是零。

 

项目场地：每组3个生鸡蛋，两双筷子，一卷的胶带；两张A4彩纸，气球4个，几支彩笔，剪刀一把（建议多备防止恶意购买材料），小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条；3层楼及楼下空地。

 

项目控制：

 

（1）拓展培训师把上述所说器材、场地发给每组，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的器材来设计保护伞。

 

（2）25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

 

（3）鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，体验式培训师可以给一些小礼品作为奖励。

 

操作步骤

1、每个队有5分钟时间讨论所要购买的材料，列出清单，由队长到领取点领取材料（多次领取器材成本加倍，不允许退货）。

2、制作时间30分钟，期间允许各队自己检测，但是所有风险自己承担；

3、检查成果，确定名次。监控要点

 

培训目标

如何对待团队中的创新行为。

 在短时间内如何进行有效可行的团队决策

 

分享回顾：

 

（1）你们小组是如何获得这个创意的方法的？

 

（2）项目操作过程中大家的协调程度如何